My Social Reading

My Social Reading — это приложение, предназначенное для школьного мира, позволяющее учащимся и учителям вместе читать текст, комментировать его, взаимодействовать и обсуждать с помощью коротких текстовых сообщений в соответствии с типичной динамикой социальных сетей. Все в рамках безопасной и правильно структурированной образовательной экосистемы.
Удовольствие от чтения
Студенты в среде, в которой они чувствуют себя непринужденно, открывают для себя удовольствие от чтения. В этом смысле приложение делает возможным глубокое, интимное и никогда не отвлекающее чтение.
Знания и навыки
Приложение позволяет вам применять на практике текущее цифровое обучение, которое запускает эффективные механизмы обучения, которые позволяют вам приобретать конкретные знания, связанные с языком и за его пределами, а также применять сквозные стратегические навыки, такие как цифровые технологии и гражданство. Возможность вставки текстовых комментариев заставляет студентов работать не только над навыками чтения, но и над письмом и синтезом.
Неформальное, экспериментальное и совместное обучение
Неформальная методология, лежащая в основе обучения социальному чтению, делает обучение естественным и спонтанным, превращая школьную деятельность в реальный опыт, который можно пережить в любое время и в любом месте, за стенами классной комнаты и звуком звонка. Возможность взаимодействия активирует динамику совместного обучения, благодаря которой совершенно спонтанно студенты обмениваются мнениями, обсуждают, рассказывают, рассказывают и учатся вместе, каждый в соответствии со своими склонностями и своим стилем обучения и общения.
Расширенное чтение: чтение и подключение
Возможность вставлять не только тексты, но также ссылки и изображения в комментарии увеличивает чтение: таким образом, учащиеся могут устанавливать связи, углублять поиск в Интернете, чтобы делиться с другими читателями, делиться дополнительным содержанием и идеями.
Инклюзивное приложение
Благодаря встроенным инструментам каждый учащийся может настроить свой опыт чтения, выбрав шрифт текста, размер, цвет фона и активировав автоматическое чтение текста.
Два способа социального чтения
Приложение допускает два режима работы:
Сквозные чтения: с участием классов со всей Италии.
В течение года запускаются моменты чтения по конкретным текстам, к которым учителя могут присоединиться со своим классом. Благодаря общему календарю все участники могут одновременно читать и комментировать один и тот же текст.
Частное чтение: с участием групп ограниченного чтения, созданных учителем.
В приложении у учителя есть библиотека готовых проектов и чтений, вокруг которых он может создавать группы чтения, включающие только желаемых учеников или весь класс.
Дидактические идеи и инструменты для мониторинга
Чтения, предлагаемые в приложении, обогащены идеями, которые учитель может использовать для оживления взаимодействия, эффективного стимулирования учащихся, контроля работы и модерации разговоров.
использование
Для доступа к приложению необходимо зарегистрироваться на сайте pearson.it