Lawine-Wissen

Se sabe que un peligro reconocido es medio peligro. Pero: ¡el reconocimiento necesita conocimiento! La aplicación "Avalanche Knowledge" está destinada a ayudar a los entusiastas de los deportes de invierno a identificar problemas cruciales y patrones de peligro en el conocimiento de la nieve y las avalanchas. La base de esta aplicación se puede encontrar en la séptima edición del libro "lawine". Por Rudi Mair y Patrick Nairz. El libro reúne el conocimiento de 25 años de análisis de accidentes realizados por el Servicio Tirolés de Alerta de Avalanchas. No es casualidad que los accidentes de avalancha ocurran en lugares similares en momentos similares. Tras un análisis más detallado de las avalanchas, los autores identificaron un sistema que recorre como un hilo rojo todo el conocimiento de la nieve y las avalanchas. El objetivo de esta aplicación es ofrecer el llamado "entrenamiento en seco" para los entusiastas de los deportes de invierno interesados, de modo que los patrones de peligro se puedan reconocer más rápidamente en la práctica y así (con suerte) se puedan prevenir algunos accidentes de avalancha.
Forma moderna de educación superior
Con la educación digitalizada, se puede aumentar la eficacia de la formación y se puede demostrar la sostenibilidad del conocimiento adquirido. Además de los canales de formación adicionales establecidos con éxito, el conocimiento de avalanchas de aplicaciones móviles proporciona formación adicional donde comienza la práctica. Ofrece contenido de aprendizaje donde se necesita. En pequeños bocados para entremedio. Siempre y en todas partes. Corto y dulce, flexible y modular.
El microentrenamiento a través de la aplicación se aprende en el teléfono inteligente y en pequeños pasos. El concepto de aprendizaje móvil permite flexibilidad en términos de tiempo y espacio y permite una experiencia de aprendizaje autocontrolada e individualizada, que, posteriormente, sirve para asegurar el conocimiento a largo plazo. El contenido se presenta en tarjetas y videos cortos y compactos a los que se puede acceder en cualquier momento y en cualquier lugar. El progreso del aprendizaje también se puede comprobar en cualquier momento.
Educación y formación innovadoras
La calidad y el desarrollo constante de los entusiastas de los deportes de invierno interesados, así como los socios de los servicios de rescate de montaña, rescate de pendientes, alerta de avalanchas, etc. es la máxima prioridad para el conocimiento de avalanchas.
En general, los complejos de preguntas se preparan para que se puedan trabajar de forma interactiva. Todo el contenido es de fácil acceso, se puede actualizar rápidamente y escalar tanto externa como internamente. Además, se puede observar el progreso del aprendizaje y se pueden establecer impulsos de aprendizaje donde sea necesario.
La estrategia: así es como funciona el aprendizaje hoy
Avalanche Knowledge utiliza el método de microentrenamiento para la transferencia de conocimiento digital. La esencia de una amplia variedad de conocimientos se prepara en forma compacta y se profundiza a través de pasos de aprendizaje cortos y activos. Para esto se utiliza un algoritmo en el aprendizaje clásico. Las preguntas deben responderse en orden aleatorio. Si una pregunta se responde incorrectamente, volverá más tarde, hasta que se responda correctamente tres veces seguidas en la unidad de aprendizaje.
Además del aprendizaje clásico, también se ofrece aprendizaje de nivel. En el nivel de aprendizaje, el sistema divide las preguntas en tres niveles y las formula al azar. Existe una ruptura entre los niveles individuales para guardar el contenido de la mejor manera posible. Esto es necesario para lograr una adquisición de conocimientos sostenible y respetuosa con el cerebro. Una prueba final hace visible el progreso del aprendizaje y muestra dónde se encuentran los posibles déficits y, si es necesario, una repetición es útil.
Estímulos de aprendizaje a través de cuestionarios y / o duelos de aprendizaje
Con el conocimiento de las avalanchas, la educación y la formación adicionales deben combinarse con la alegría. El enfoque lúdico del aprendizaje se implementa a través de la posibilidad de duelos de preguntas. Todos los participantes o socios externos pueden ser desafiados a duelo. Esto hace que el aprendizaje sea aún más entretenido. El siguiente modo de juego es posible: En tres rondas de preguntas cada una con 3 preguntas, se determina quién es la reina del conocimiento o quién es el rey del conocimiento.