Cours de Philosophie BAC
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Sobre Cours de Philosophie BAC
Cours de Philosophie BAC
Les notions du programme sont traitées de façon problématisée. Elles sont présentées sous la forme d'une question précise Exemple : la notion Logique et mathématiques sera traitée en répondant à la question : Les mathématiques sont-elles une connaissance ? Pourquoi ? Le cours ne doit en effet pas être un catalogue de concepts mais une véritable réflexion conceptuelle. Ce cours n'aborde donc qu'un des problèmes philosophiques auxquels renvoie la notion. De cette manière la réflexion peut être plus précise.
L'Art
Qu'est-ce qui distingue l'art du travail ?
Pour réfléchir à cette question, on peut partir de la célèbre tripartition aristotélicienne des différents genres d'activités ou connaissances humaines
Autrui
Pouvons-nous nous comprendre les uns les autres ?
Nous serons menés ici à voir que la conception cartésienne de la conscience comme pure intériorité, comme "citadelle intérieure", est de nouveau à dépasser.
Bonheur et Plaisir
Le bonheur consiste-t-il à faire tout ce qui nous fait plaisir ?
Pour définir le bonheur, nous pouvons partir de la définition qu’en donne Aristote dans Ethique à Nicomaque, I, 5 (cf. cours Etat) : le bonheur est le Souverain Bien...
Bonheur et Politique
Le bonheur est-il affaire de politique ?
I- Aristote : le bonheur relève du et de la politique. II- Dire que le bonheur est affaire de politique, n'est-ce pas confondre liberté et bonheur?
Bonheur : Pascal, le divertissement
Le divertissement chez Pascal
Mais que se cache-t-il donc derrière notre besoin de nous divertir ? En quoi cela est-il éclairant quant à la condition (misérable) de l'homme ?
Le Désir et le Bonheur
Le bonheur, un idéal inaccessible ?
I Le divertissement pascalien : le bonheur est impossible à l'homme
II L'ataraxie épicurienne : le bonheur est possible à l'homme
Les notions du programme sont traitées de façon problématisée. Elles sont présentées sous la forme d'une question précise Exemple : la notion Logique et mathématiques sera traitée en répondant à la question : Les mathématiques sont-elles une connaissance ? Pourquoi ? Le cours ne doit en effet pas être un catalogue de concepts mais une véritable réflexion conceptuelle. Ce cours n'aborde donc qu'un des problèmes philosophiques auxquels renvoie la notion. De cette manière la réflexion peut être plus précise.
L'Art
Qu'est-ce qui distingue l'art du travail ?
Pour réfléchir à cette question, on peut partir de la célèbre tripartition aristotélicienne des différents genres d'activités ou connaissances humaines
Autrui
Pouvons-nous nous comprendre les uns les autres ?
Nous serons menés ici à voir que la conception cartésienne de la conscience comme pure intériorité, comme "citadelle intérieure", est de nouveau à dépasser.
Bonheur et Plaisir
Le bonheur consiste-t-il à faire tout ce qui nous fait plaisir ?
Pour définir le bonheur, nous pouvons partir de la définition qu’en donne Aristote dans Ethique à Nicomaque, I, 5 (cf. cours Etat) : le bonheur est le Souverain Bien...
Bonheur et Politique
Le bonheur est-il affaire de politique ?
I- Aristote : le bonheur relève du et de la politique. II- Dire que le bonheur est affaire de politique, n'est-ce pas confondre liberté et bonheur?
Bonheur : Pascal, le divertissement
Le divertissement chez Pascal
Mais que se cache-t-il donc derrière notre besoin de nous divertir ? En quoi cela est-il éclairant quant à la condition (misérable) de l'homme ?
Le Désir et le Bonheur
Le bonheur, un idéal inaccessible ?
I Le divertissement pascalien : le bonheur est impossible à l'homme
II L'ataraxie épicurienne : le bonheur est possible à l'homme
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